Forme e generi della testualità digitale » usabilità http://testodigitale.infolet.it Weblog del corso "Forme e generi della testualità digitale", a.a. 2008-09, Laurea magistrale in "Informazione, Editoria, Giornalismo", Università Roma Tre Sat, 24 Oct 2009 01:14:21 +0000 en hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.2.1 Elaborati finali del corso 2008-09 http://testodigitale.infolet.it/2009/10/03/elaborati-finali-del-corso-2008-09/ http://testodigitale.infolet.it/2009/10/03/elaborati-finali-del-corso-2008-09/#comments Sat, 03 Oct 2009 00:59:19 +0000 Domenico Fiormonte http://testodigitale.infolet.it/?p=260 Il corso “Forme e generi” riparte il 5 ottobre 2009 con i seguenti orari: lunedì dalle 13 alle 16, mercoledì dalle 10 alle 13, sempre nell’aula informatica dell’edificio B. Quale inizio migliore che rivedere insieme il lavoro conclusivo degli studenti? In alternativa all’esame tradizionale, infatti, il corso prevedeva che studenti e studentesse realizzassero un elaborato finale in formato digitale. Gli elaborati sono stati di tre tipi: un Wiki su uno degli argomenti del programma (a scelta dello studente); un Blog (idem); la codifica XML di testi collegati alla ricerca PRIN da me coordinata. A parte un gruppetto di spericolati codificatori e una traduttrice, la maggioranza si è concentrata sul Wiki (un solo blog!). I temi scelti spaziano dal rapporto parola-immagine alla la scrittura collaborativa, dal giornalismo partecipativo all’usabilità dei siti web, senza dimenticare le applicazioni emergenti del Web 2.0 e le sperimentazioni della letteratura digitale. Ma non sono mancate riflessioni teoriche sulla prima parte del corso, quella dedicata alla lettura dei “classici” della comunicazione, come Walter Ong, McLuhan, Goody, Innis, ecc.

Invito tutti a esplorare il lavoro svolto dagli studenti: quasi sempre s’impara qualcosa di nuovo. Ma l’aspetto più interessante probabilmente è il modo in cui la forma ipertestuale ha fatto riflettere autori e autrici sull’organizzazione dell’informazione, cioè sul ruolo “cognitivo” e knowledge-shaping che nell’economia della scrittura svolge l’architettura dei contenuti.

Questo l’elenco (spero completo!) degli elaborati:

claudiaiaboni.pbworks.com
laletteraturadopoilworldwideweb.pbworks.com
flaminiatommasi.pbworks.com
humanspirit.pbworks.com
immaginitestuali.pbworks.com
interfacceculturali.pbworks.com
lindamuzi84.pbworks.com
metamorfosidellascrittura.pbworks.com
mutamenti.pbworks.com
paroleimmagini.pbworks.com
spatu84.pbworks.com
usabilita.pbworks.com
walterongwork.pbworks.com
http://comunicazionetestuale.wordpress.com/intro/

]]> http://testodigitale.infolet.it/2009/10/03/elaborati-finali-del-corso-2008-09/feed/ 0 Usabilità o la retorica del web http://testodigitale.infolet.it/2009/04/19/usabilita-o-la-retorica-del-web/ http://testodigitale.infolet.it/2009/04/19/usabilita-o-la-retorica-del-web/#comments Sun, 19 Apr 2009 11:47:21 +0000 Domenico Fiormonte http://testodigitale.infolet.it/?p=149 Il titolo di questa sezione prende spunto da un libro dedicato alle intersezioni fra retorica e architetture dell’informazione. Scrive Luca Rosati:  “l’idea è stata quella di rinvenire quanto nella modernità possa essere ricondotto all’antico, nella convinzione che un sapere sedimentato come quello della Retorica possa ridimensionare o forse anche solo dare una dimensione chiara al nuovo”. In Scrittura e filologia nell’era digitale (2003) avevo tentato proprio questo: rintracciare le radici dell’odierna ‘stilistica’ della rete e contaminare usabilità e retorica, human computer interaction e  disegno industriale (Bruno Munari), ecc.

Da quel progetto nasce la collaborazione con Veronica  Giannini, docente di Retorica e scrittura per i nuovi media alla Sapienza ed esperta di architettura dell’informazione. Insieme abbiamo realizzato vari moduli per corsi di formazione e ultimamente scritto a quattro mani un articolo sull’analisi dei siti web della pubblica amministrazione (vedi immagine sotto).

In questo volume vedi "La scrittura istituzionale nel web: formazione o improvvisazione?", pp. 117-132

In questo volume vedi "La scrittura istituzionale nel web: formazione o improvvisazione?", pp. 117-132

Nell’analisi, concentrata soprattutto sugli aspetti della comunicazione, non abbiamo scelto un modello specifico ma seguendo la nostra esperienza abbiamo unito le riflessioni della linguistica testuale e della pragmatica ai contributi sull’usabilità e accessibilità dei contenuti sul web.
Questa è la cornice pratico-teorica che fa da sfondo all’esercitazione di questa settimana: analizzare, commentare ed eventualmente riprogettare un sito istituzionale o comunque che offra servizi rivolti al pubblico, come può essere una associazione o un ente, sia pubblico che privato.

Buon lavoro!

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